Sr. Director:
Recientemente, una ministra de Estado, al referirse al impacto de la ia en tareas educativas, señaló que los profesores bien podrían reconvertirse hacia otras tareas, como la prestación de servicios al cliente. Aunque ella ya se disculpó, el hecho refleja cómo en nuestro país está pasando muy poco advertido, a todo nivel, un proceso gravísimo, cual es la falta de profesores calificados, frente a lo que desde el Estado y el Congreso se ha actuado muy insuficientemente.
En septiembre del año pasado un estudio del Ministerio de Educación y de la corporación Elige Educar advirtió que el 44% de los establecimientos educacionales del país tiene al menos una hora de clases sin un profesor idóneo a cargo y que un 9% de los establecimientos tiene problemas para cubrir el 25% o más de las horas que requiere. Por otra parte, la matrícula universitaria para estudiar Pedagogía cayó 12% este año. Además, el déficit de profesores con suficiente preparación se calcula en 33.000.
Juan A. Reyes D.
