Totalitarismo y educación: lo revolucionario

Por Ismael Pérez Vigil
No cabe duda que Venezuela ha venido sufriendo un cambio político importante y muy traumático, que algunos califican de revolucionario; pero el término “revolucionario” es muy vago y se presta a muchas interpretaciones.

Siete años después, Siria todavía necesita la paz

Por Servicio Jesuita a Refugiados
El conflicto sirio no es ni una revolución ni una guerra civil, ya que hay ciudadanos de docenas de países que se matan entre sí en Siria. Es el caos. Pero las víctimas son sirios inocentes, las personas que mueren son sirios, y las personas que huyen son sirios. Debemos escuchar sus voces.

Tailandia: educación para la resiliencia

Por Servicio Jesuita a Refugiados
Hoy, más de 75 millones de niños y jóvenes han visto su educación interrumpida por emergencias y crisis prolongadas. Con acceso a una educación de calidad, pueden realizar mejor su potencial y contribuir plenamente al crecimiento, la fortaleza y la estabilidad del mundo.

Superar la pedagogía de la pobreza

Por Antonio Pérez Esclarín
La calidad exige también que la necesaria dotación esté al servicio de la pedagogía, pues la experiencia demuestra que no es suficiente la dotación de recursos (incluyendo los textos y las computadoras) o proporcionar alimentación a los alumnos sin una transformación de la pedagogía y una reorientación de las actividades y tiempos escolares.