Educar en tiempos de crisis

Por Antonio Pérez Esclarín
La reconstrucción de Venezuela va a necesitar de educadores corajudos, valientes, creativos, que asuman la educación como un medio fundamental para producir vida abundante para todos.

Líbano: Volver a la infancia

Por Servicio Jesuita a Refugiados
El Centro del Servicio Jesuita a Refugiados Frans van der Lugt, entiende las necesidades de los refugiados sirios y ha desarrollado programas específicamente para jóvenes refugiados que quieren continuar su educación.

Chad: Ser niña otra vez

Por Laura Lora
El Servicio Jesuita a Refugiados ayuda a las familias refugiadas a encontrar soluciones conjuntas que tengan como objetivo garantizar el bienestar de todas las niñas y los niños. Sobre todo, estas soluciones deben permitirles ir a la escuela, ya que la educación juega un papel clave en las situaciones de emergencia.

Uganda: “Quiero seguir en la escuela” (parte I)

Por Servicio Jesuita a Refugiados
Hace unos años, no había escuelas de secundaria para refugiados en Pagirinya, y aunque las políticas ugandesas hacia los refugiados permiten a los niños asistir a cualquier escuela en cualquier parte del país, la mayoría de los padres refugiados no pueden financiar las tasas de matrícula.

Obispos mexicanos piden pacto social que refuerce la educación

Por Patricia Ynestroza
En el día del Maestro que se celebró en México, el Arzobispo Emérito de Morelia, Mons. Alberto Cardenal Suárez Inda, responsable de la Dimensión de Pastoral Educativa de la Conferencia Episcopal Mexicana, recordó en un comunicado que la docencia es una de las profesiones más bellas y complejas.

Birmania: Los niños como agentes de paz

Por Servicio Jesuita a Refugiados
Los recursos y servicios de Birmania son limitados. Los refugiados que regresan desde Tailandia podrían agravar la ya precaria situación de escasez en las comunidades desatendidas y exacerbar los conflictos intracomunitarios.