Pérdida Educativa
Sr. Director:
La OCDE realizó un informe de panorama educativo en 2021 en 27 países. Allí concluye que es necesario evaluar la pérdida educativa por la pandemia, ofrecer ayuda psicológica a estudiantes afectados y que los gobiernos cuenten con estrategias claras de recuperación, para hacer frente al impacto de la pandemia en el aprendizaje, el desarrollo y la salud mental de los jóvenes.
Fue bastante divulgado el estudio sobre Monitoreo de Establecimientos Educacionales en Pandemia, hecho por investigadores de la Universidad de Chile y la Universidad Católica. Cerca de cien mil escolares no asistieron a clases el primer semestre de 2022 y un número cercano a setenta mil menores que cursan educación parvularia tampoco tuvieron contacto con su establecimiento.
Ojalá tales estudios sean considerados y se apliquen las recomendaciones ahí señaladas para afrontar las pérdidas de aprendizaje, planificar actividades de recuperación y afrontar el impacto en la salud mental que provocó la pandemia en estudiantes y profesores.
Francisco Solanich Aguirre
Personas mayores: derechos y participación
Sr. Director: Todos los seres humanos somos sujetos de derechos y deberes, independientemente de nuestra edad, sexo, creencias o etnia. No obstante, sucede que la edad ha condicionado especialmente a las personas mayores en el ejercicio pleno de sus derechos. Así, desarrollar acciones que contribuyan a reivindicarlos se convierte en una tarea imprescindible, la cual[...]
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Proceso sinodal chileno: aciertos y ausencias
Sr. Director: En agosto, la Iglesia chilena envió al Vaticano, a la Secretaría General del Sínodo, su «Informe sinodal», sobre su discernimiento realizado tras el proceso de reflexión convocado por el papa Francisco el 8 de abril de 2018, a raíz de los graves casos de abuso y encubrimiento por parte de clérigos. En el[...]
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La evolución del homo Sapiens
Sr. Director: La coexistencia de dos o más especies durante un periodo de miles y miles de años que luego dan origen al homo Sapiens es absolutamente fascinante. Mientras leía el artículo del profesor J. Pablo García-Huidobro Toro, comentando y explicando tan bien el trabajo del actual Nobel de Medicina Svante Pääbo, no podía dejar[...]
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Objetivo de las críticas a Qatar 2022
Sr. Director: Qatar, como sede de la Copa Mundial de Fútbol 2022, ha recibido críticas que en las últimas semanas se han multiplicado y ampliado a más allá de lo deportivo, específicamente a la relegación de la mujer, la discriminación a las personas LGTBQ+, las restricciones a la libertad de expresión y la violación de[...]
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La paz es posible
Sr. Director: Tras los resultados del plebiscito del 4 de septiembre, los ataques de uno y otro lado no tardaron en llegar. Por medio de las redes sociales, vi cómo amigos y conocidos a los que quiero y estimo se dirigían, en ocasiones utilizando muy duros términos, a quienes habían votado por una opción diferente[...]
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Embrión, distinto a sus progenitores
Sr. Director: Quiero desafiar a cualquier persona, pero, en especial, a los científicos, a que me demuestren que un embrión, recién fecundado, no es un ser humano distinto a cualquiera de nosotros. Si ese embrión, genéticamente, es distinto a sus progenitores, es entonces un ser humano absolutamente único, con la misma naturaleza y los mismos[...]
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La política: Búsqueda del bien común
Sr. Director: Ya es lugar común el ataque generalizado a la política. A su naturaleza de «cocina», a su actitud de dar la espalda al pueblo o, sencillamente, a que sus actuaciones serían traición. Sin duda, hay un cierto malentendido de su rol. La política se trataría en ese sentido de interpretar la voz del[...]
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Rescatar a los niños de la calle
Sr. Director: ¿Cuántos delitos, portonazos o niños convertidos en soldados de la droga se necesitan para actuar? Estos últimos días hemos visto cómo diferentes instituciones privadas, preocupadas de la niñez y juventud vulnerable, han alzado su voz en diversas tribunas clamando por una política de Estado seria que se haga cargo del tema. Somos muchas[...]
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Comprometernos con el país
Sr. Director: Vivimos en un país que a ratos nos desorienta y perturba. Sin desconocer que la historia no es siempre la misma, estamos cada día más conscientes de que hay cosas que corregir urgentemente y enmendar errores, muchos de los cuales provocan conflictos en la vida diaria. ¿Cómo podemos retomar una senda de progreso[...]
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